为全面提升高校师生的国际传播能力，加强跨文化人才培养，提高学生的跨文化能力和全球胜任力，2024年9月20-21日，“基于跨文化能力大赛的外语教学与研究”研讨会暨苏州城市学院跨文化研究所揭牌仪式在苏州城市学院成功举办，研讨会由苏州城市学院和上海外语教育出版社联合主办。来自全国10多个省份的100多位高校外语教师参加了两天的研讨活动。

　　9月20日下午，首先举行研讨会开幕式暨苏州城市学院跨文化研究所揭牌仪式，仪式由国际合作交流处处长王宁主持。校党委常委、副校长毛小勇在致辞中指出，在全球化的今天，跨文化能力不仅是个人素养的重要体现，更是衡量一个国家软实力的重要标准，是高校语言教育改革的重要方向。苏州城市学院跨文化研究所是我校第一个国际化和外语学科相关的科研机构，希望能够通过研讨会的举办和研究所的成立，与更多的国内外高校和科研机构建立广泛的合作关系，共享资源，共同发展。学科建设与科研工作处副处长杨凝晖宣读成立苏州城市学院跨文化研究所和聘任人员文件。研究所特聘专家代表、江苏大学外国语学院副院长李加军表示，非常荣幸成为苏州城市学院跨文化研究所的首批特聘专家，将发挥专业研究的特长和优势，与苏州城市学院的老师们一起，为推动跨文化研究和外语教育事业的繁荣发展贡献力量。上海外语教育出版社江苏中心主任黄新炎向与会教师分享了外教社在跨文化领域的九大成果，包括跨文化系列教材、跨文化能力大赛、跨文化能力测试中心等，外教社将一如既往为高校提供丰富的教学资源和学术支持。毛小勇与黄新炎共同为苏州城市学院跨文化研究所揭牌并向特聘专家颁发聘书。

　　9月20日下午的研讨会专题讲座由外教社江苏中心副主任郭海霞主持。南通大学外国语学院院长佘军教授以《问题意识、思辨能力与跨文化交流能力培养》为题，探讨了新型外语类赛事对大学外语教学的导向性改革作用，并公布了今年江苏省跨文化能力大赛决赛将于11月在南通大学举办。华东理工大学颜静兰教授在《跨文化能力大赛与大学生跨文化能力培养》主旨报告中指出跨文化能力大赛和大学生跨文化能力培养和提升息息相关，有利于推动高校培养具有国际视野、参与国际事务的国际化人才需要；有利于推进高校大学英语和英语专业的教育教学改革；有利于展现新时代高校学生的中国情怀和国际视野；有利于提升高校大学生的评判性思维和跨文化能力，并从跨文化能力大赛全国总决赛评委的角度，与大家分享了评委的现场观察和评价维度以及评委眼中的优秀案例。武汉理工大学吴卫平教授在《国际传播能力建设视角下的跨文化能力测评》主旨报告中，从跨文化能力培养的现实背景和理论基础，国际传播能力视域下跨文化能力培养路径，以及国际传播能力视域下跨文化能力测评三个方面阐释了中国语境下的跨文化能力构成与内涵。复旦大学时丽娜副教授，结合自身多年的跨文化能力大赛指导经历，从教研训赛一体化构念角度，探讨跨文化人才培养路径，与大家分享了丰富的跨文化大赛案例和指导经验。

　　9月21日上午，专家讲座精彩继续，本场讲座由城市文化与传播学院院长助理孙少华副教授主持。上海中医药大学李芳副教授从跨文化能力大赛的赛制特点、备赛经历、竞赛驱动力三个层面构建了“赛教学研评” 五位一体协同育人模式。常州工程职业技术学院盛杨教授分享了跨文化能力大赛对高职英语教学改革的促进与推动，包括以赛促教创新教学内容与方法，以赛促学激发学生兴趣与动力，以赛促建提升教师素质与能力和以赛促改推动英语教改与研究。南京中医药大学蒋辰雪副教授基于《大学跨文化英语》系列教材，从大学英语分级教学与跨文化教材以及系列教材的特色与亮点分析等层面阐释了跨文化教材与大学生跨文化能力培养的紧密联系。苏州城市学院王宁教授做题为《跨文化能力大赛全流程解析及相关理论应用》报告，结合跨文化能力大赛指导教师和评委的经验，分享了跨文化能力大赛的备赛准备和比赛各环节注意点，并特别指出要关注跨文化相关理论的本土化应用。

　　为期两天的研修中，与会教师对专家讲座内容表现出了高度赞同与认可，积极参与，热烈交流，收获满满。学校将继续秉持“开放、合作、创新、发展”的理念，积极开展国际交流与合作，不断拓展外语教学与跨文化研究的广度和深度。

本文刊载于：中国江苏网