在科教兴国战略的指引下，苏州城市学院计算科学与人工智能学院积极践行国家关于教育、科技、创新的重要指示精神，启动了一项名为“15分钟科创生活圈”的创新项目。该项目旨在构建一个以学院为中心的社区功能空间，让学生在15分钟行动范围内就能享受到全方位的科创服务，营造一个宜居、宜学、宜研、宜创的理想科创生活环境。

　　以学生为中心，科创生活触手可及。“15分钟科创生活圈”不仅仅是一个空间布局的概念，更是一种教育理念的体现。该项目聚焦高校“立德树人”根本任务，探索高校“三全育人”实施路径，旨在通过优化学院物理空间、网络空间、科创课程体系以及科创实践体系，为学生打造一个高效集聚与共享科创资源的生活圈。

四优四宜，构建科创生态圈。在“15分钟科创生活圈”中，学院遵循“四优四宜”的建设目标，即优化物理空间、网络空间、科创课程体系和科创实践体系，确保学生能够在宜居、宜学、宜研、宜创的环境中茁壮成长。这一系列优化措施旨在细化科创服务的颗粒度，精准解决学生在日常生活中遇到的实际问题。

　　创新服务，助力学生发展。在具体的服务方面，“15分钟科创生活圈”提供了诸多创新举措。例如，当学生在校园内迷路时，可以通过学院自主研发的“苏城导览”小程序进行导航；当学生对自己的“行为学分”感到迷茫时，可以通过“行为学分AI分析师”进行快速分析与规划；当学生需要阅读与写作资源时，可以通过扫描二维码便捷地访问电子数据库；当学生遇到学术难题时，可以通过学院导师制获得专业的指导；当学生想要进行科研与实践时，可以在学院机器人工作室进行研究，甚至深入到中小学、社区、企业开展实践活动；当学生希望了解前沿科创信息时，可以通过科创大讲堂、科普小课堂、《苏城计科》院刊、信息素养训练营等多种渠道获取第一手资讯。

　　“一心三合”，深化学研创融合。围绕“一心三合”的建设愿景，学院致力于构建一个以学院为中心的、科创资源高效集聚与共享的一站式服务平台。通过这一平台，实现了校社企资源的整合、学研创的深度融合，为学生科创思维与应用能力的提升营造了良好环境。

　　实施路线明确，共创美好未来。在实施路线上，“15分钟科创生活圈”项目注重“与生共建、邀生共治、和周边共享”的原则，按照“听需求→找短板→聚焦点→定任务→推行动→建成果”的工作流程一体化推进。这一过程充分体现了学院对师生意见的重视，并通过专业优势的发挥，整合各类科创资源，提升学生的科创生活便捷度和幸福感。

　　苏州城市学院计算科学与人工智能学院通过“15分钟科创生活圈”的建设，不仅提升了学生的科创能力和生活质量，也为其他高校提供了宝贵的经验借鉴。未来，随着这一模式的不断优化和完善，它有望成为一种可以广泛推广的教育模式，为中国培养更多的科技创新人才贡献力量。

　　本文刊载于：中国日报网